兒童智能機器人讓教育回歸本質

發布時間: 2019-01-04 16:41:28

   新年新機遇新目標,激勵著教育大市場不忘初心再出發。循著2018年兒童智能機器人教育大市場的發展之徑,我們可以預見2019將被賦予更多想象,資本和技術回歸教育本質成為新的趨勢。回首人工智能教育行業過去這一年,有些黯然退出舞臺,有些悄聲崛起。我們會發現,教育大市場已經在演化出歸屬于教育本身獨有的發展路線。

 

  兒童智能機器人對教育的改變,遠不止那些昂貴的“在線課程”。 傳統教育原來是可以被互聯網深刻改變的。1128日,百度在2018的百度教育盛典上正式發布“百度教育大腦30”,升級內容資源及知識圖譜、智能交互等AI核心能力,并宣布將教育AI的能力向合作伙伴全面開放。

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  阿里本來有著雄厚的資金和資源,近些年喜好通過投資與控制做互聯網全能選手。但在教育方面,阿里一直興趣索然。目前,阿里的教育可談的主要有兩個方面,一是淘寶大學、淘寶教育、“阿里云大學合作計劃”、湖畔大學、云谷大學等服務自家的產品

 

   騰訊同樣喜好用不斷的對外投資來擴張自己的版圖,只是不像阿里那樣強調控制。騰訊做教育,和投資的邏輯是一樣的,對“教育”產品能發展到什么程度沒有掌控權,事實上它可能也不想掌控,畢竟商業考量是第一位的,有高額回報就行。

 

   總之,2018年行將結束,人工智能教育大市場上,做生意的仍然很多,誰讓教育這么有商業開發價值,除了BAT+網易,教育大市場上其中還有更多創業者,比如梵果智能機器人,這些產品的主要特征,是開篇提到的“讓教育回歸本質”通過語音交互和知識存儲,讓機器人可以輔助孩子學習,培養孩子興趣愛好,促進教育人工智能茶暗夜的發展。

 

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